2024年5月22日，应四川省资阳市教育和体育局邀请，沉积与生物地球化学国际研究中心李超教授领衔的“沉积地球”科普团队一行四人，前往资阳市安岳县的四所初高中及职业学校开展了主题丰富的地质科普活动。四位老师分别从自己的科学研究出发，深入浅出地为学生们展示了最新的研究成果，传播了地球科学的基础知识和前沿进展，描绘了一幅幅曲折有趣的研学地图，引导学子们弘扬科学家精神，以“青衿之志，履践致远”，将“求真知、做真人、爱家国、怀天下”作为自己的坚定信仰。

李超教授在安岳实验中学高中部为近500名高中生做了题为《海洋的前世今生》的科普报告。海洋是生命的摇篮，资源的宝库，交通的命脉。报告从现代地球海洋延伸到几十亿年前的原始地球海洋，生动有趣地为同学们展示了地球海洋的亿万年演化史。此外，报告还阐述了海洋演化对于地球生命演化和矿产资源形成的影响，鼓励同学们探索海洋奥秘，实践海洋环境保护这一关乎国计民生的重要话题。在李超教授的悉心讲解下，同学们对地球海洋演化和保护产生了极大的兴趣，师生进行了热烈的讨论与问答，现场气氛十分活跃。

钟瀚霆副教授在安岳县职教中心为200余名高职学生做了题为《西行三万里——山川背后的地质故事》的科普报告。报告从其学生时代与导师一同出野外的经历讲起，一直讲到深时数字地球大科学计划（Deep-time Digital Earth, DDE）全球数字露头建设计划的由来和发展，为同学们呈现了一副全球数字化实景三维地质露头的锦绣画卷，引发了同学们对于深时地球及其数字化研究的浓厚兴趣，大家纷纷表达了将来学习地质学专业的愿望。

王夏副研究员在安岳中学为200余名高中生做了题为《海中绿洲——生物礁/数字露头——玩石头也是正经事》的科普报告。报告深入浅出地介绍了海洋中生物礁的前世今生，介绍了数字露头在生物礁研究中起到的重要作用，以及参与DDE全球数字露头建设计划过程中亲身经历的趣事与曲折，给同学们展现了地质工作的辛苦与乐趣。同学们在感叹科学研究行之不易的同时，也对地质工作产生了由衷的向往。

齐靓研究员在安岳实验中学初中部为400余名初中生做了题为《中国山河，如何而来？》的科普报告，报告从青藏高原的隆起讲到黄土高原的形成，从流水塑造的丹霞地貌讲到岩浆形成的长白山玄武岩，为同学们展现了中国丰富多彩的地貌和地球波澜壮阔的构造史，激起了同学们对于大自然鬼斧神工的惊叹，以及对祖国山河的热爱与自豪感。

报告结束后，学生们久久不愿散去，排队找老师签名、向老师们提问，表达了对未来科普活动的期待。“人生在勤，不索何获？”“在心田里种下科学的种子，学生们未来的人生之路定会一路繁花。”安岳中学杨莉老师如是说。通过开展地质科普进校园系列活动，旨在普及地质学知识，开阔视野，激发学习兴趣，提高青少年的科学文化素质。未来，沉积地球科普团队将以独特的沉积地质学专业技术优势，深入开展地质科普进校园等系列活动，不断增强地质工作的公益性、基础性、先行性作用。                          

来源：成都理工大学沉积地质研究院